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少し前に1年生の男の子で学力の遅れについて
相談させてもらったものです。
三学期の終わりに1年生の担任にやっぱり遅れが出てきて、国語わまったくだめ。算数も文章問題などが出てきたらつまずく。１回相談をしてみて下さいと言われ
姫路市の発達障害相談の所に電話しました。
学期末ってこともあり、学校と連携もしたいので
4月にまた電話くださいと言われ、まだ電話してません
あたしも息子の本当の学力がわからなかったので
学研の学力診断を受けさせました。
国語わ平均89点のところが23点、算数わ69点だったのですが算数も文章問題になるどだめ。
学研の先生にもいろいろ言われそうゆう相談したことわ？とまで言われました。
あたしも旦那も、その診断をされるのが不安で、なかなか病院やそうゆう施設に相談に行こうとゆう気になれません。いまわ通常教室で学習してるのですが
違うクラスになっちゃうのかな？とか
診断されることによってなにが変わってしまうのか
診断されたところでなにか変わることわあるのか、
2年生になり、先生も変わったので、もうあと一学期様子を見て、それでも先生に言われたら相談に行こうかなと悩んでます。
息子を15歳で出産しました。まわりに子育てしてる人がいなく、母親にも頼れなく見様見真似で一生懸命育ててきました。いまじゃ2歳おきに子供がうまれ5人のママです、小さい時に勉強をあまり教えてなく、それが原因で勉強不足だけなのか、やはり障害があるのか、
どうやって発達障害、学習障害の診断がつくのですか？
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